Animación

Stopmotion

»Técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas.»

Con anticipación el profesor nos pidió los siguientes materiales vía email:

• Cámara fotográfica.
• Baterías para cámara.
• Trípode.
• Plastilina.
• Juguetes articulados.

Una vez en clase, se conformaron grupos de máximo 3 personas, con el fin de diseñar el guión que serviría de guía para la toma de fotografías que darían como resultado el stopmotion.

Vale la pena resaltar que antes de disponernos a hacerlo en las instalaciones de la universidad, el profesor nos hizo saber qué elementos eran imprescindibles en un stopmotion (tiempo, número de fotografías para engañar el ojo humano…) y nos mostró ejemplos.

Al stopmotion, lo rigen ciertos parámetros:

• Por cada segundo se requieren 24 fotos.
• Se debe realizar con implementos articulados (cambio de posiciones).
• Variación: posiciones y escenarios.

El acuerdo que se dio en el salón de clases fue el siguiente: se debía realizar un stopmotion con la duración de un minuto, empleando 600 fotografías.

Fue así como se creó  “El reencuentro”.

Una película en Movie Maker con fotografías que constaban de 0,2 segundos de duración. Fue publicado vía YouTube con el fin de que pudiera ser visualizado por el docente.

Este tipo de animación ya era conocido por muchas de nosotras, creo que el aporte más significativo de la actividad fueron los datos que nos brindó el profesor, ya que nosotras no sabíamos que habían ciertos parámetros obligatorios en la elaboración de un stopmotion. Considero que respecto a nuestra carrera, esta herramienta puede ser empleada perfectamente al momento de trabajar el lenguaje; se crean historias maravillosas por medio de stopmotion y luego se trabaja sobre ellas.